Что даёт футбол особенным детям
В АНО «Лучики надежды» футбол — это не просто игра с мячом.Это инструмент развития. Регулярные тренировки помогают детям лучше чувствовать своё тело. Улучшается координация, выносливость, внимание. Через движение становится проще управлять эмоциями и снижать внутреннее напряжение. Футбол — это ещё и про социальные навыки.Ребёнок учится ждать своей очереди, слышать тренера, взаимодействовать с командой. Постепенно появляется уверенность: «я могу», «у меня получается», «я часть команды». Для наших детей особенно важны структура и повторяемость. Понятный формат тренировки создаёт ощущение безопасности. А поддерживающая атмосфера помогает раскрыться без страха ошибок. Мы не ставим задачу вырастить профессиональных спортсменов.Наша цель — чтобы каждый ребёнок чувствовал себя значимым, способным и принятым. Иногда первый пас важнее первого гола. ⚽️🥅
Время знакомиться
Мы часто рассказываем о тренировках и результатах.Но сегодня — про начало. Про то, с чего всё вообще выросло. Проект родился в 2019 году по инициативе мамы ребёнка с аутизмом. Её поддержали другие родители. Пригласили специалиста — детского нейропсихолога. Начали маленькой группой. Без громких планов. Просто с верой, что это нужно детям. Самой большой проблемой оказалось найти тренера.Первые полгода занятия вела нейропсихолог сама — пробовали, адаптировали, искали подход. За основу брали опыт коллег из Казахстана, где уже был похожий футбольный проект. Зал нашли в цокольном помещении. Жили на свои деньги и точечную помощь неравнодушных людей. Тренеры приходили, смотрели и уходили. «Дети сложные», — говорили. Потом случился ковид. Для многих — пауза. Для нас — шанс.В команду пришла молодая тренер Жданова Юлия. Дети приняли её сразу. И она их — тоже. Начали с простого: учились бегать, ходить спиной, не бояться мяча, делать передачи. Учились быть рядом ,слышать, поддерживать. Появились ритуалы:🤝 пожатие руки🤗…
Почему разминка — это не формальность
Каждая тренировка начинается с разминки. И это не просто привычка или обязательный этап. Разминка помогает телу постепенно включиться в работу. Мышцы разогреваются, движения становятся увереннее, снижается риск травм. Ребёнку легче перейти от повседневных дел к активной игре. Но важна не только физическая сторона. Для многих детей большое значение имеет структура занятия. Когда понятно, что сначала будет разминка, потом упражнения и только затем игра, появляется ощущение стабильности и безопасности. Это снижает тревожность и помогает сосредоточиться. Мы не спешим. Даём время настроиться, почувствовать своё тело, привыкнуть к пространству и команде. Футбол начинается не с гола. Он начинается с заботы. 🫶
Практика приготовления первых и вторых блюд
В инклюзивной столовой у наших коллег семейного центра «Покров» в рамках проекта «Добрая профессия», реализуемого при поддержке Фонда президентских грантов ,сегодня практиковались в приготовлении горячих блюд. А именно ; макароны по флотски ,щи и витаминный салат .Ребята занимаются готовкой от начала до конца,плюс полная уборка кухни и приятный обед из своих рук.
Кормление бездомных
Ребята у наших коллег в инклюзивной столовой семейного центра «Покров» в рамках проекта «Добрая профессия», реализуемого при поддержке Фонда президентских грантов, приготовили горячий обед из для нуждающихся бездомных ,и что могли дали с собой.
Парни на кухне
Сегодня чисто мужская компания с педагогом-волонтером Эльвирой Рафаиловной готовила обед из первого и второго для наших подопечных, классические всем знакомые блюда; борщ и гречневую кашу в инклюзивной столовой наших коллег семейного центра «Покров» в рамках проекта «Добрая профессия», реализуемого при поддержке Фонда президентских грантов . Благодарность вам, дорогие! Да не оскудеет рука дающего🙏🤝
Готовим в помощь
С сентября месяца в инклюзивной столовой в «Покрове» ,у наших коллег, молодые инвалиды готовят обеды для особой категории граждан. Ребята под руководством педагога-волонтёра Эльвиры Рафаиловны Солошич сегодня приготовили борщ и салат из рыбы, риса, лука, зелёного горошка и заправили майонезом. Весь обед будет завтра передан для кормления бездомных людей и людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Проект реализуется при поддержке Фонда Президентских Грантов
Футбол для всех: тренировки в школе № 36
Очередные занятия у партнера проекта — МАОУ «Средняя школа № 36 им. П.Т. Новограбленова» для ребят с ОВЗ и РАС в рамках нашего проекта «Адаптивный футбол для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья» в помещении и на улице, пока погода позволяет . Под руководством опытных наставников дети осваивают базовые элементы футбола, учатся взаимодействовать в команде, поддерживать друг друга и радоваться своим успехам. Особая ценность таких тренировок в том, что они помогают ребятам не только развивать физические навыки и укреплять здоровье, но и становятся важным шагом к социализации. Здесь каждый ребёнок чувствует поддержку, внимание и получает возможность раскрыть свой потенциал в игре, которая дарит радость и уверенность в себе.
Овощные салаты, шаурма и салат
В рамках проекта «Добрая профессия» в инклюзивной столовой у наших коллег семейного центра «Покров» ,реализуемого при поддержке Фонда президентских грантов ,прошло очередное практическое занятие. Участники с инвалидностью учились готовить шаурму с нуля и салаты к ним в дружеской атмосфере кухни, осваивая навыки работы с продуктами и сервировки. Но главное — завершение занятия стало настоящим домашним обедом, за которым собрались участники разных поколений. Такие встречи помогают не только развивать профессиональные умения, но и наполняют день живым общением и теплом -того, чего так часто не хватает в жизни
Практика на кухне -шаг к самостоятельности
В инклюзивной столовой семейного центра «Покров» «Союза Православных Женщин» -проекта «Добрая профессия» , реализуемого при поддержке Фонда президентских грантов, прошло очередное практическое занятие по кулинарии для молодых людей с инвалидностью. Участники учились готовить, сервировать стол и работать в команде. Завершилось занятие дружеским чаепитием. Это мероприятие помогает участникам развивать профессиональные навыки, уверенность в себе и встраиваться в активную социальную жизнь.









